Załącznik nr 1

do Uchwały nr 1/IV/2008

Rady Programowej Kolegium

Nauczycielskiego w Bielsku-Białej

z dnia 13 czerwca 2008 r.

S T A T U T

KOLEGIUM NAUCZYCIELSKIEGO

W BIELSKU-BIAŁEJ

Tekst jednolity

(stan prawny na 13.06.2008 r.)

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997r.

w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 1997r. Nr 104, poz.664 z późn.zm.)

Rozdział I

NAZWA KOLEGIUM I JEGO CELE

§ 1

1. Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej zwane dalej „Kolegium" jest publicznym

zakładem kształcenia nauczycieli z siedzibą w Bielsku-Białej, przy ul. Krakowskiej 30.

2. Kolegium kształci nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych, placówek oświatowo-

wychowawczych.

3. Celem Kolegium jest kształcenie wysoko kwalifikowanej kadry nauczycielskiej

w specjalnościach, o których mowa w § 3 ust. 2 i 3, ze szczególną dbałością

o zwiększanie szans absolwentów na rynku pracy.

4. Celem Kolegium jest w szczególności:

a) kształcenie i przygotowywanie słuchaczy do zawodu nauczyciela i wychowawcy

oraz doskonalenie nauczycieli według zasad określonych w odrębnych przepisach;

b) rozwijanie u słuchaczy postaw poszukujących, krytycznych, otwartych;

wychowywanie ich w duchu tolerancji, poszanowania prawdy, szacunku dla racji

i praw innych ludzi oraz patriotyzmu, demokracji i odpowiedzialności za losy

społeczeństwa i państwa,

c) zapewnienie odpowiednich warunków zdrowotnych i dbanie o rozwój fizyczny

słuchaczy,

d) stworzenie słuchaczom optymalnych warunków nauki i rozwoju własnej

osobowości,

e) rozwijanie u słuchaczy motywacji do pracy nauczycielskiej oraz zainteresowań

procesami uczenia się i wychowania.

5. Kolegium organizuje współpracę z placówkami posiadającymi podobne cele oraz ze

szkołami, placówkami opiekuńczo-wychowawczymi i resocjalizacyjnymi, w których

odbywają się praktyki słuchaczy.

6. Kolegium dba o pogłębianie i poszerzanie wiedzy teoretycznej i praktycznej

pracujących w nim nauczycieli. W tym celu utrzymuje ścisłe związki ze szkołami oraz

wyższymi uczelniami sprawującymi opiekę naukowo-dydaktyczną.

ORGAN PROWADZĄCY KOLEGIUM

§ 2

1. Organem prowadzącym Kolegium jest Samorząd Województwa Śląskiego.

2. Organ prowadzący Kolegium:

a) zapewnia jego utrzymanie oraz kadrowe, organizacyjne i finansowe warunki do

pełnej realizacji planów i programów nauczania, w tym również odbywania praktyk

pedagogicznych (zawodowych) oraz innych zadań statutowych,

b) sprawuje nadzór nad działalnością Kolegium w zakresie spraw finansowych

i administracyjnych

3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Kolegium jest minister właściwy do

spraw oświaty i wychowania.

4. Opiekę naukowo-dydaktyczną nad Kolegium sprawuje:

a) Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie na podstawie

porozumienia zawartego w dniu 29 lipca 2003 r. pomiędzy Województwem Śląskim a

Akademią Pedagogiczną im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie,

b) Uniwersytet Jagielloński w Krakowie na podstawie porozumienia nr 120/EN/2007

zawartego w dniu 9 listopada 2007 r. pomiędzy Województwem Śląskim

a Uniwersytetem Jagiellońskim w Krakowie,

c) Uniwersytet Śląski w Katowicach na podstawie porozumienia nr 113/EN/2007

zawartego w dniu 8 października 2007 r. pomiędzy Województwem Śląskim

a Uniwersytetem Śląskim w Katowicach,

d) Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie na podstawie porozumienia

nr 95/EN/2007 zawartego w dniu 19 lipca 2007 r. pomiędzy Województwem Śląskim

a Akademią im. Jana Długosza w Częstochowie.

Rozdział III

SPECJALNOŚCI I SYSTEMY KSZTAŁCENIA

§ 3

1. Nauka w Kolegium trwa 3 lata i jest prowadzona w systemie dziennym i zaocznym.

Podstawowym systemem kształcenia jest system dzienny.

2. W systemie dziennym kształcenie odbywa się na następujących specjalnościach

a) język polski,

b) język polski z informacją naukową i bibliotekoznawstwem,

c) pedagogika resocjalizacyjna z elementami profilaktyki,

d) matematyka z informatyką,

e) pedagogika specjalna - oligofrenopedagogika,

f) nauczanie początkowe i wychowanie przedszkolne.

3. W systemie zaocznym kształcenie odbywa się w następujących specjalnościach:

a) pedagogika resocjalizacyjna z elementami profilaktyki,

b) pedagogika specjalna - oligofrenopedagogika,

c) nauczanie początkowe i wychowanie przedszkolne.

Rozdział IV

ORGANY KOLEGIUM I ICH KOMPETENCJE

§ 4

1. Organami Kolegium są:

a) dyrektor Kolegium,

b) rada programowa,

c) samorząd słuchaczy

2. Kompetencje organów Kolegium określają odpowiednio § 5, 6 i 7 niniejszego statutu.

Dyrektor

§ 5

1. Działalnością Kolegium kieruje dyrektor.

2. Dyrektor Kolegium w szczególności:

a) kieruje działalnością Kolegium oraz reprezentuje Kolegium na zewnątrz, b) sprawuje nadzór pedagogiczny nad nauczycielami Kolegium,

c) sprawuje opiekę nad słuchaczami Kolegium,

d) realizuje uchwały rady programowej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących,

e) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Kolegium i ponosi

odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizuje

administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę Kolegium,

f) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych.

3. Dyrektor Kolegium jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Kolegium

nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności

decyduje w sprawach:

a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Kolegium,

b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym

pracownikom Kolegium,

c) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady programowej, w sprawach

odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników

Kolegium.

4. Dyrektor Kolegium w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą programową,

opiekunami naukowo-dydaktycznymi, samorządem słuchaczy oraz innymi nauczycielami

pełniącymi funkcje kierownicze w Kolegium.

5. Dyrektor Kolegium, sprawując nadzór pedagogiczny nad nauczycielami Kolegium, może

współdziałać z opiekunem naukowo-dydaktycznym lub z innym wyznaczonym przez

rektora przedstawicielem uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną

specjalnością.

Dyrektor może upoważnić nauczycieli zajmujących inne stanowiska kierownicze w

Kolegium do sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami Kolegium oraz

określa zakres tego nadzoru.

6. Dyrektor Kolegium ustala sposób dokumentowania nadzoru pedagogicznego nad

nauczycielami.

Rada Programowa

§ 6

1. W Kolegium działa rada programowa.

2. Radę programową Kolegium powołuje Zarząd Województwa Śląskiego.

3. W skład rady programowej wchodzą:

a) dyrektor Kolegium jako jej przewodniczący, b) wicedyrektorzy Kolegium i zastępca dyrektora Kolegium,

c) opiekunowie naukowo-dydaktyczni,

d) kierownicy specjalności,

e) kierownicy praktyk pedagogicznych,

f) przedstawiciele nauczycieli i nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia

w Kolegium wybierani przez ogół nauczycieli

g) inni nauczyciele akademiccy z uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną,

jeżeli zostaną wskazani przez rektora do udziału w pracach rady,

h) przedstawiciel organu prowadzącego,

i) przewodniczący samorządu słuchaczy wybierany przez ogół słuchaczy,

j) inne osoby powołane na wniosek dyrektora Kolegium.

4. Do kompetencji rady programowej należy:

a) ustalanie ogólnych kierunków działania Kolegium,

b) uchwalanie statutu,

c) uchwalanie zasad i trybu przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, w tym trybu

odwoławczego oraz sposobu i terminu ogłaszania warunków rekrutacji,

d) uchwalanie regulaminu kształcenia,

e) ustalanie kryteriów oceniania, zaliczania zajęć i praktyk oraz zdawania egzaminów,

f) uchwalanie planów i programów nauczania,

g) określanie sposobu sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami,

standardów wymagań i narzędzi pomiaru,

h) zatwierdzanie planów pracy Kolegium,

i) opiniowanie planu rzeczowo-finansowego Kolegium,

j) przyjmowanie rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,

k) opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i

innych wyróżnień,

l) podejmowanie uchwał w innych sprawach określonych w rozporządzeniu w sprawie

zakładów kształcenia nauczycieli lub statucie Kolegium.

5. Uchwały rady programowej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co

najmniej połowy jej członków. 6. Rada programowa zbiera się co najmniej dwa razy w roku na wniosek jej

przewodniczącego.

7. Rada programowa uchwala regulamin swojej działalności. Zebrania rady programowej są

protokołowane.

§ 7

1. Słuchacze Kolegium tworzą samorząd słuchaczy, którego organy są reprezentantami ogółu

słuchaczy.

2. Samorząd słuchaczy ma prawo do wyrażania opinii we wszystkich kwestiach związanych

z funkcjonowaniem Kolegium.

3. Zasady wybierania i działania organów samorządu słuchaczy określa regulamin

samorządu, uchwalony przez ogół słuchaczy.

4. Dyrektor Kolegium uchyla niezgodne z prawem uchwały samorządu słuchaczy.

Rozdział V

ZAKRES ZADAŃ OSÓB ZAJMUJĄCYCH STANOWISKA KIEROWNICZE,

OPIEKUNÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH, NAUCZYCIELI ORAZ INNYCH

PRACOWNIKÓW KOLEGIUM.

§ 8

W Kolegium tworzy się następujące stanowiska kierownicze:

a) wicedyrektora Kolegium powoływanego przez dyrektora Kolegium zgodnie z § 9,

b) zastępcy dyrektora ds. administracyjno-gospodarczych,

c) głównego księgowego,

d) kierownika specjalności pedagogika resocjalizacyjna z elementami profilaktyki,

e) kierownika specjalności pedagogika specjalna - oligofrenopedagogika,

f) kierownika specjalności język polski,

g) kierownika specjalności matematyka i matematyka z informatyką,

h) kierownika praktyk powoływanego przez dyrektora Kolegium,

i) kierownika biblioteki,

j) kierownika internatu. Wicedyrektor

§ 9

1. W Kolegium liczącym co najmniej 12 grup tworzy się stanowisko wicedyrektora.

2. W Kolegium liczącym co najmniej 10 grup na wydziale dziennym i 10 zaocznym tworzy

się odpowiednio dwa stanowiska wicedyrektorów.

3. W Kolegium liczącym co najmniej 15 grup na wydziale dziennym i 15 zaocznym tworzy

się odpowiednio trzy stanowiska wicedyrektorów.

4. Do zadań wicedyrektora(-ów) Kolegium należy, w szczególności:

a) pełnienie funkcji dyrektora Kolegium w przypadku jego nieobecności,

b) opracowywanie dla swojej jednostki: arkusza organizacyjnego, tygodniowego

rozkładu zajęć dydaktycznych, grup (lista obecności, obsady sal), projektu

organizacji roku szkolnego, uroczystości szkolnych;

c) zaliczanie zgodne ze Statutem i Regulaminem Kształcenia:

• semestrów (system dzienny),
• lat (system zaoczny),

d) przygotowanie we współpracy z dyrektorem Kolegium rocznego planu pracy oraz

rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,

e) pełnienie bieżącego nadzoru kierowniczego nad przydzieloną jednostką

organizacyjną Kolegium oraz nad budynkiem szkoły,

f) współpraca z samorządem słuchaczy,

g) koordynowanie współpracy z kierownikami specjalności i opiekunami lat,

h) przewodniczenie egzaminom komisyjnym,

i) rozliczanie systematycznie listy obecności wykładowców,

j) rozliczanie nadgodzin wykładowców,

k) wchodzi w skład zespołu kierowniczego.

4.a Do zadań zastępcy dyrektora  ds. administracyjno-gospodarczych należy,

w szczególności:

a) organizowanie pracy pracowników administracji i obsługi,

b) wykonywanie decyzji i uchwał organów Kolegium w sprawach dotyczących

działalności administracyjno-gospodarczych,

c) nadzór nad gospodarką materiałową i właściwą eksploatacją aparatów i urządzeń,

d) nadzór nad prawidłowym funkcjonowaniem ochrony p.poż i bhp. § 9a

Główny księgowy

1. Nadzór finansowo księgowy nad finansami Kolegium sprawuje główny księgowy.

2. Do zadań głównego księgowego należy, w szczególności:

a) organizowanie księgowości i sprawozdawczości finansowej zgodnie

z obowiązującymi przepisami,

b) kierowanie pracą podległych pracowników oraz ich instruowanie i szkolenie,

c) prawidłowe i terminowe sporządzanie zewnętrznych i wewnętrznych sprawozdań

finansowych,

d) należyte przechowywanie i zabezpieczenie dokumentów księgowych i sprawozdań

finansowych,

e) kontrola bieżąca polegająca na badaniu legalności, rzetelności i prawidłowości

dokumentów, a w szczególności dokumentów obrotu środkami pieniężnymi

i rzeczowymi składnikami majątku,

f) opracowywanie planów finansowych i ich realizacja.

§ 10

Kierownik specjalności, kierownik praktyk pedagogicznych i kierownik biblioteki

1. Do zadań kierownika każdej prowadzonej w Kolegium specjalności należy

w szczególności:

a) udział w pracach zespołu kierowniczego,

b) współpraca w przygotowaniu:

• tygodniowego rozkładu zajęć szkolnych,
• planu praktyk studenckich,
• organizacji roku szkolnego,
• uroczystości szkolnych.

c) przygotowywanie we współpracy z dyrektorem Kolegium:

• rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,
• rocznego planu pracy Kolegium,

 d) pełnienie bieżącego nadzoru kierowniczego nad daną specjalnością poprzez:

• współpracę z komisją rekrutacyjną,
• udział w składzie zespołu ds. praktyk studenckich,
• udział w składzie komisji - egzaminu komisyjnego,
• hospitowanie i uczestniczenie w przygotowaniu wniosków o kandydatach do

obsady zajęć dydaktycznych ich oceny oraz ich nagradzania,

• dbanie o doposażenie pracowni specjalistycznych w nowoczesne środki

dydaktyczne,

• współpracę z innymi uczelniami i instytucjami kształcącymi nauczycieli danej

specjalności.

e) bieżąca współpraca z dyrektorem Kolegium,

f) bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy,

g) opiniowanie wniosków związanych z wymogami dotyczącymi rygorów studiów,

wykroczeń w stosunku do statutu i regulaminu kształcenia,

h) uczestniczenie w pracach Rady Bibliotecznej,

i) pełnienie dyżurów (7 godzin wg harmonogramu) w okresie pracy Kolegium,

j) wykonywanie dodatkowo czynności nie wynikających z pkt. a-i, a związanych z

realizacją programu dydaktyczno-naukowego Kolegium

2. W Kolegium liczącym co najmniej 15 grup na wydziale dziennym i 15 zaocznym tworzy

się odpowiednio dwa stanowiska kierowników praktyk.

3. Do zadań kierownika praktyk pedagogicznych należy w szczególności:

a) koordynowanie pracami zespołów ds. praktyk w zakresie:

• opracowania regulaminów praktyk, dokumentacji wymaganej przy zaliczaniu

praktyki,

• opracowania wykazu placówek, w których mogą odbywać się praktyki,
• opracowania harmonogramów odbywania praktyk.

b) zaliczanie praktyk słuchaczom (wpis do indeksu) na wniosek poszczególnych

opiekunów praktyk

c) nawiązywanie kontaktów z placówkami, w których słuchacze odbywają praktyki,

d) organizowanie konsultacji i warsztatów dla słuchaczy w czasie trwania praktyki,

e) opracowywanie planów wizytacji praktyk ciągłych, f) po zakończeniu praktyki opracowywanie wniosków pod kątem lepszego doboru

placówek do odbywania praktyki (na podstawie zebranej dokumentacji),

g) reprezentowanie Kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących praktyk.

h) uczestniczenie w opracowaniu:

• organizacji roku szkolnego,
• rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,
• rocznego planu pracy,
• tygodniowego rozkładu zajęć dydaktycznych ze szczególnym uwzględnieniem

harmongramu praktyk śródrocznych,

i) wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacji

programu naukowo - dydaktycznego w Kolegium.

4. Do zadań kierownika biblioteki należy w szczególności:

a) organizacja pracy biblioteki i nauczycieli bibliotekarzy,

b) dbanie o właściwy dobór i rozwój księgozbioru zgodny z prowadzonymi

specjalnościami.

c) nadzór nad księgozbiorem,

d) organizacja zajęć bibliotecznych dla słuchaczy,

e) udział w pracach zespołu kierowniczego,

f) bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy,

g) bieżąca współpraca z dyrektorem Kolegium,

h) organizacja prac rady bibliotecznej,

i) reprezentowanie Kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących bibliotek,

j) uczestniczenie w opracowaniu:

-   organizacji roku szkolnego,

-   rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,

-   rocznego planu pracy,

k) wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacją

programu naukowo - dydaktycznego w Kolegium.

5. Do zadań kierownika internatu należy w szczególności:

a) organizacja pracy internatu b) przedstawienie dyrektorowi Kolegium propozycji listy osób przyjętych do

internatu,

c) udział w pracach zespołu kierowniczego

d) bieżąca współpraca z dyrektorem Kolegium,

e) bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy,

f) reprezentowanie Kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących internatów.

g) uczestniczenie w opracowaniu:

• organizacji roku szkolnego,
• rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,
• rocznego planu pracy,

h) wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacji

planu pracy Kolegium

Opiekun naukowo-dydaktyczny

§ 11

1. Każda specjalność prowadzona w Kolegium posiada opiekuna naukowo-dydaktycznego,

będącego pracownikiem uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną

specjalnością.

2. Do zadań opiekuna naukowo-dydaktycznego należy w szczególności koordynacja działań

uczelni związanych z realizacją porozumienia o opiece naukowo-dydaktycznej, a ponadto:

a) czuwanie nad dostosowaniem programu do planów studiów oraz jego realizację na

danej specjalności,

b) współdziałanie w ustalaniu zasad i trybu przeprowadzania postępowania

rekrutacyjnego i egzaminów dyplomowych i licencjackich oraz

w przeprowadzaniu tych egzaminów,

c) współdziałanie z dyrektorem Kolegium w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego

nad nauczycielami,

d) opiniowanie kandydatur na nauczycieli Kolegium,

e) udział w pracach rady programowej Kolegium,

f) wyrażanie opinii w sprawach organizacji i rozwoju Kolegium oraz w innych

kwestiach przedstawionych przez dyrektora Kolegium.

Nauczyciele oraz inni pracownicy Kolegium

§ 12

1. W Kolegium zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi.

2. Kwalifikacje nauczycieli Kolegium określają odrębne przepisy.

3. Prawa i obowiązki pozostałych osób wymienionych w ust.1 określają odrębne przepisy

4. Do zadań nauczycieli Kolegium należy w szczególności:

a) realizacja planów pracy i tygodniowych rozkładów zajęć,

b) współpraca z kierownikiem specjalności oraz kierownikiem praktyk w zakresie

prowadzonych zajęć,

c) aktywny udział w działalności Kolegium,

d) pogłębianie wiedzy specjalistycznej oraz doskonalenie własnych kwalifikacji

zawodowych.

Opiekun roku

§ 13

1. Każdy rok ma swojego opiekuna roku.

2. Do zadań opiekuna roku należy w szczególności:

a) bieżąca pomoc słuchaczom w realizacji obowiązków związanych m.in. z:

• prawidłowym prowadzeniem indeksu i kart egzaminacyjnych,
• dopilnowania zasad ustalania terminu egzaminów i praktyk zgodnie z

Regulaminem Kształcenia,

• realizacji organizacji roku szkolnego,
• przestrzegania przepisów dotyczących korzystania z poszczególnych pomieszczeń,

b) zapoznawanie słuchaczy ze statutem i regulaminem kształcenia,

c) organizowanie co najmniej dwóch spotkań wszystkich słuchaczy poszczególnych lat

w celu:

• zapoznania z rozkładem zajęć, omówienia ewentualnych zmian,
• przeprowadzenia wyborów fakultetów wynikających z siatki na rok następny,

sporządzenia list seminariów dyplomowych,

• omówienia spraw bieżących, d) dostarczanie do sekretariatu harmonogramu egzaminów na 7 dni przed rozpoczęciem

sesji

e) udzielanie pomocy słuchaczom w zakresie:

• indywidualnych problemów słuchaczy,
• organizacji imprez kulturalno-rozrywkowych,

f) przygotowywanie projektu opinii o słuchaczu dla potrzeb dyrektora Kolegium.

g) rozstrzyganie spraw spornych zgłoszonych przez słuchaczy lub wykładowców,

pilotowanie ich rozwiązania,

h) współpraca z kierownictwem Kolegium,

i) współpraca z kierownictwem domów akademickich, w których zamieszkują słuchacze

Kolegium,

j) przygotowanie listy słuchaczy I roku do uroczystego odbioru indeksu na inauguracji

roku szkolnego,

k) przygotowanie listy słuchaczy III roku do uroczystego obioru dyplomu na inauguracji

roku szkolnego.

Biblioteka Kolegium

§ 14

1. W Kolegium działa biblioteka spełniająca zadania dydaktyczne i usługowe odpowiadające

prowadzonej w Kolegium specjalności.

2. Pracami biblioteki kieruje kierownik.

3. Organem doradczym dyrektora Kolegium w sprawach działalności biblioteki jest Rada

Biblioteczna.

4. W skład Rady Bibliotecznej wchodzą:

a) kierownik biblioteki;

b) kierownicy wszystkich specjalności prowadzonych w Kolegium.

5. Przewodniczącego wybiera Rada ze swojego składu.

6. Do kompetencji Rady Bibliotecznej należy wyrażanie opinii w sprawach organizacji i

rozwoju biblioteki Kolegium oraz gromadzenia zbiorów, a także w innych kwestiach

przedstawionych jej przez dyrektora Kolegium.

7. Zasady działania Rady Bibliotecznej określa regulamin Rady Bibliotecznej.

 8. Do zadań nauczycieli-bibliotekarzy należy w szczególności:

a) obsługa czytelników, prowadzenie działalności informacyjno-bibliograficznej,

instruktaż indywidualny w zakresie korzystania z warsztatu informacyjno-

bibliograficznego biblioteki oraz poprzez prowadzenie zajęć z przysposobienia

czytelniczego i informacyjnego, udostępnianie zbiorów w wypożyczalni i czytelni

b) gromadzenie, opracowanie, przechowywanie i ochrona materiałów bibliotecznych, ich

aktualizacja, opracowanie rzeczowe prac licencjackich, darów, tworzenie opisów do

tematycznych kartotek zagadnieniowych,

c) prenumerata czasopism i ich akcesja,

d) prowadzenie ksiąg inwentarzowych, rejestru ubytków, gromadzenie i ewidencja

dowodów wpływu, selekcja druków zwartych, rozliczenie finansowe półroczne i

roczne oraz sprawozdanie z pracy biblioteki przedstawione na zebraniach Rady

Programowej,

e) ścisła współpraca z Radą Biblioteki Kolegium w zakresie planowania zakupów

bibliotecznych na podstawie wykazów przygotowanych przez wykładowców,

potrzebnych do realizacji programów nauczania obowiązujących na specjalnościach

Kolegium.

f) skontrum zbiorów biblioteki Kolegium,

g) stała współpraca oraz wymiana doświadczeń i informacji z innymi bibliotekami,

h) samokształcenie i dokształcanie nauczycieli - bibliotekarzy.

9. Szczegółowe zasady działania biblioteki oraz czytelni określa regulamin biblioteki

uchwalony przez radę programową.

§ 14a

Zasady organizacji pracy oraz  zadania osób zatrudnionych na stanowiskach nie

wymienionych w §5-14 określa Regulamin Organizacyjny uchwalany przez radę programową

Rozdział VI

ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA W KOLEGIUM

§ 15

1. Kolegium kształci na podstawie planów i programów nauczania, uwzględniających

ramowe plany  nauczania oraz podstawy programowe.

2. Rok szkolny w Kolegium trwa od 1 października do 30 września następnego roku

i obejmuje dwa  semestry zajęć dydaktycznych, sesje egzaminacyjne zimową i letnią,

przerwy świąteczne oraz ferie zimowe i letnie. 3. Nauka każdego przedmiotu obowiązkowego kończy się egzaminem lub zaliczeniem.

4. Okresem zaliczeniowym jest semestr lub rok.

§ 16

1. Podstawową jednostką organizacyjna Kolegium jest specjalność.

2. Zajęcia w Kolegium są prowadzone w formie ćwiczeń, wykładów, konwersatoriów,

laboratoriów, praktyk; z wyjątkiem wykładów odbywają się one w grupach nie większych

niż 20 osobowe.

3. Godzina zajęć trwa 45 minut.

4. Dopuszcza się łączenie zajęć polegające na połączeniu dwóch 45 - minutowych jednostek

bez przerwy między nimi.

§ 17

1. W Kolegium tworzy się pracownie i laboratoria potrzebne do realizacji programów

nauczania prowadzonej specjalności.

2. Nauka w Kolegium kończy się egzaminem dyplomowym składanym przed komisją

powołaną przez dyrektora Kolegium.

3. Absolwenci Kolegium otrzymują dyplom ukończenia Kolegium.

§ 18

1. Kolegium prowadzi album słuchaczy, teczki akt osobowych słuchaczy oraz księgę na zasadach określonych dla szkół wyższych.

2. Przebieg nauki w Kolegium jest dokumentowany w protokołach egzaminacyjnych,

indeksie, karcie egzaminacyjnej, dzienniku lub kartotece słuchaczy w sposób określony

dla szkół wyższych.

3. Kolegium wydaje słuchaczom indeksy i legitymacje oraz prowadzi ich rejestr.

4. Wydawanie duplikatów dyplomów, indeksów i legitymacji, dokonywanie w nich

sprostowań oraz legalizacja przeznaczonych do obrotu z zagranicą dokumentów

wydawanych przez kolegia odbywa się na zasadach określonych dla dokumentów i

druków szkolnych.

§ 19

1. Dyrektor Kolegium może wprowadzić opłaty za egzaminy wstępne i zajęcia dydaktyczne.

2. Dyrektor Kolegium ustala wysokość opłat, o których mowa w ust. 1 w porozumieniu z

organem prowadzącym, na podstawie planowanych kosztów przeprowadzania egzaminu

lub planowanych kosztów kształcenia.

 3. W uzasadnionych przypadkach dyrektor Kolegium może:

a) zwolnić kandydata do Kolegium, na jego wniosek, z opłaty za egzamin wstępny,

b) zwolnić słuchacza, na jego wniosek zaopiniowany przez samorząd słuchaczy,

w całości lub części, z opłaty za zajęcia dydaktyczne.

§ 20

1. Kolegium organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach

nauczania.

2. Formę, miejsce i terminy praktyk pedagogicznych określa dyrektor Kolegium

w porozumieniu z organem prowadzącym, po zasięgnięciu opinii rady programowej

i samorządu słuchaczy.

3. Dyrektor zawiera porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych z dyrektorami

przedszkoli, szkół lub placówek, w których mają odbywać się praktyki; dyrektor Kolegium

może również, za zgodą dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki, zawrzeć

porozumienie z zatrudnionymi w nich nauczycielami.

4. Porozumienie, o którym mowa w ust. 3, określa cele, program i czas trwania praktyki,

zadania i obowiązki nauczycieli Kolegium, słuchaczy oraz nauczycieli przedszkoli, szkół

lub placówek  przyjmujących słuchaczy na praktyki, a także koszty związane z realizacją

porozumienia.

5. Koszty związane z organizowaniem praktyk pedagogicznych, w tym również wynikające

z dodatkowych wypłat wynagrodzeń dla nauczycieli szkół przyjmujących słuchaczy

Kolegium, pokrywane są z budżetu Kolegium.

6. Zasady odbywania praktyk określa regulamin praktyk uchwalony przez radę programową.

Rozdział VII

PRAWA I OBOWIĄZKI SŁUCHACZY.

PRZYPADKI, W KTÓRYCH SŁUCHACZ MOśE ZOSTAĆ SKREŚLONY Z LISTY

SŁUCHACZY.

§ 21

1. Słuchaczem Kolegium może być osoba, która posiada świadectwo dojrzałości,

przedstawiła zaświadczenie o przydatności do zawodu nauczyciela oraz uzyskała

pozytywny wynik w postępowaniu rekrutacyjnym.

2. Szczegółowe zasady przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego określa regulamin

postępowania rekrutacyjnego uchwalony przez radę programową.

3. Słuchacz Kolegium jest zobowiązany do:

a) postępowania zgodnego z treścią ślubowania,

b) przestrzegania przepisów: Statutu Kolegium i Regulaminu Kształcenia, c) przestrzegania zasad współżycia w społeczności Kolegium,

d) dbania o godność słuchacza i dobre imię Kolegium,

e) szanowania mienia Kolegium,

f) aktywnego uczestniczenia w zajęciach dydaktycznych,

g) przestrzegania ustalonych przez prowadzącego zajęcia zasad obecności i aktywności

na zajęciach dydaktycznych obowiązujących w planie studiów,

h) uzgadniania z prowadzącym zajęcia trybu i zakresu wyrównania zaległości

powstałych w wyniku absencji,

i) zaliczania zajęć w ustalonych terminach,

j) terminowego przedkładania w sekretariacie Kolegium i innych jednostkach

organizacyjnych Kolegium indeksu, kart egzaminacyjnych, świadectw zdrowia i

innych wymaganych dokumentów,

k) niezwłocznego zawiadamiania kierownika jednostki organizacyjnej i sekretariatu

zmianie nazwiska i adresu zamieszkania oraz stanu cywilnego,

l) terminowego wnoszenia opłat wynikających z decyzji władz Kolegium.

4. Słuchacz Kolegium ma prawo do:

a) zdobywania wiedzy i rozwijania własnych zainteresowań naukowych, korzystania

z pomieszczeń dydaktycznych, urządzeń i środków oraz całości zbiorów

bibliotecznych Kolegium oraz z pomocy ze strony nauczycieli i organów Kolegium

Nauczycielskiego.

b) studiowania na zasadzie indywidualnej organizacji studiów,

c) zrzeszania się w organizacjach studenckich,

d) współdecydowania - poprzez organy przedstawicielskie Samorządu Studenckiego - w

sprawach planów i programów nauczania, toku studiów, obsady zajęć,

e) otrzymywania na początku zajęć szczegółowego programu, wykazu literatury oraz

informacji o sposobie, trybie i kryteriach oceniania i zaliczania przedmiotu,

f) powtarzania jeden raz w okresie studiów roku z wyjątkiem I-go roku,

g) proponowania tematu pracy dyplomowej i promotora,

h) otrzymywania nagród i wyróżnień,

i) ochrony zdrowia i opieki lekarskiej,

j) podejmowania pracy zarobkowej nie kolidującej z jego podstawowymi obowiązkami,

 k) zdobywania dodatkowych kwalifikacji,

l) wyboru niektórych przedmiotów nauczania w ramach przedstawionej oferty.

§ 22

1. Dyrektor Kolegium, na wniosek rady programowej lub kierownika specjalności, może

skreślić słuchacza z listy słuchaczy w przypadku:

a) niedostatecznego wyniku egzaminu komisyjnego,

b) nie uzyskania zaliczenia w terminie ustalonym we wpisie warunkowym na kolejny

semestr,

c) rażącego naruszenia statutu Kolegium,

d) nie złożenia w określonym terminie pracy dyplomowej,

e) niezdania egzaminu dyplomowego w drugim terminie,

f) prawomocnego orzeczenia Komisji Dyscyplinarnej,

g) rezygnacji ze studiów,

h) powtórnego niezaliczenia semestru,

i) niepodjęcia studiów w terminie jednego miesiąca od rozpoczęcia semestru,

j) nieobecności słuchacza na sesji zjazdowej (studia zaoczne),

k) niedokonania obowiązujących opłat w wyznaczonym terminie,

l) stanu zdrowia słuchacza uniemożliwiającego kontynuowanie studiów,

m) w innych uzasadnionych przypadkach.

Rozdział VIII

TRYB I TERMIN OGŁASZANIA REGULAMINU KSZTAŁCENIA

§ 23

1. Nauka w Kolegium odbywa się zgodnie z regulaminem kształcenia uchwalonym przez

radę programową.

2. Regulamin kształcenia zostaje podany do wiadomości słuchaczy poprzez przez

kierowników specjalności na zajęciach organizacyjnych na początku nauki w Kolegium.

3. W ciągu 2 tygodni od uchwalenia regulaminu kształcenia dyrektor Kolegium przesyła go

do urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

Rozdział IX

ORGANIZACJA KOLEGIUM

§ 24

1. Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej jest jednostką budżetową.

2. Kolegium może posiadać rachunek dochodów własnych utworzony na podstawie uchwały

Sejmiku Województwa Śląskiego.

3. Kolegium ma prawo do używania pieczęci okrągłej z godłem państwa w środku i napisem

„Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej" w otoku.

§ 25

Kolegium może być połączone organizacyjnie w zespół z innym Kolegium, a także

z przedszkolem, szkołą, placówką lub placówką doskonalenia nauczycieli.

Rozdział X

TRYB UCHWALANIA STATUTU

I WPROWADZANIA W NIM ZMIAN

§ 26

1. Kolegium działa na podstawie niniejszego statutu.

2. Zmiany statutu uchwala rada programowa po zasięgnięciu opinii samorządu słuchaczy.

3. W ciągu dwóch tygodni od uchwalenia statutu lub jego zmian organ prowadzący przesyła

go do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w celu sprawdzenia zgodności

z prawem.

§ 27

Statut wchodzi wżycie z dniem uchwalenia przez radę programową.

/-/ Józef Mamorski

Dyrektor Kolegium Nauczycielskiego

w Bielsku-Białej