NAJNOWSZE

Dźwiękowe publikacje z Kolegium w EduNews

W efekcie III Ogólnopolskiej Konferencji "E-kształcenie w kolegiach - nowe standardy" zorganizowanej przez KNBB, w portalu EduNews ukazały się trzy wywiady dźwiękowe online. Posłuchaj online:

 Podczas bielskiej konferencji miała miejsce polska premiera prezentacji

 

 

Więcej materiałów z konferencji można znaleźć w serwisie 

 

 

W najbliższym czasie: premiera kanału YouTube Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej, a w nim m.in. najciekawsze fragmenty konferencji.

 

KTO JEST OnLine

Logowanie






Zapomniałeś hasła
Nie masz konta? Załóż sobie

Imieniny

6 Stycznia 2009
Wtorek
Imieniny obchodzą:
Andrzej, Baltazar,
Balcer, Bolemir,
Epifania, Kacper,
Kasper, Melchior
Do końca roku zostało 360 dni.
GŁÓWNA arrow Dokumenty... arrow Statut Kolegium
Statut Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej. PDF Drukuj E-mail
Napisał: Jolanta Brzezowska   
czwartek, 02 marzec 2006
S T A T U T
KOLEGIUM  NAUCZYCIELSKIEGO
W BIELSKU-BIAŁEJ

Tekst jednolity

Podstawa prawna
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997r.
w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 1997r. Nr 104, poz.664 z późn.zm.)
 
tekst jednolity

Rozdział I

NAZWA KOLEGIUM I JEGO CELE

§ 1

1.    Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej zwane dalej „kolegium” jest publicznym zakładem kształcenia nauczycieli
       z siedzibą w Bielsku-Białej, przy ul. Krakowskiej 30.
2.    Kolegium kształci nauczycieli  przedszkoli, szkół podstawowych, placówek oświatowo-wycho-wawczych.
3.    Celem kolegium jest kształcenie wysoko kwalifikowanej kadry nauczycielskiej w specjal-nościach, o których mowa
         w § 3 ust. 2 i 3, ze szczególną dbałością o zwiększanie szans absolwentów na rynku pracy.
4.    Celem kolegium jest w szczególności:
     a) kształcenie i przygotowywanie słuchaczy do zawodu nauczyciela i wychowawcy oraz doskonalenie 
        nauczycieli według zasad określonych w odrębnych przepisach ;
     b) rozwijanie u słuchaczy postaw poszukujących, krytycznych, otwartych; wychowywanie ich w duchu tolerancji,
        poszanowania prawdy, szacunku dla racji i praw innych ludzi oraz patriotyzmu, demokracji i odpowiedzialności za
        losy społeczeństwa i państwa,
     c) zapewnienie odpowiednich warunków zdrowotnych i dbanie o rozwój fizyczny słuchaczy,
     d) stworzenie słuchaczom optymalnych warunków nauki i rozwoju własnej osobowości,
     e) rozwijanie u słuchaczy  motywacji  do  pracy  nauczycielskiej  oraz  zainteresowań  procesami uczenia się
        i wychowania.
5.    Kolegium organizuje współpracę z placówkami posiadającymi podobne cele oraz ze szkołami, placówkami
       opiekuńczo-wychowawczymi i resocjalizacyjnymi, w których odbywają się praktyki słuchaczy.
6.    Kolegium dba o pogłębianie i poszerzanie wiedzy teoretycznej i praktycznej pracujących w nim nauczycieli.
       W tym celu utrzymuje ścisłe związki ze szkołami oraz wyższymi uczelniami sprawującymi opiekę
       naukowo-dydaktyczną.

ORGAN PROWADZĄCY KOLEGIUM

§ 2

1.    Organem prowadzącym kolegium jest Samorząd Województwa Śląskiego.
2.    Organ prowadzący kolegium:
    a) zapewnia jego utrzymanie oraz kadrowe, organizacyjne i finansowe warunki do pełnej realizacji planów
        i programów nauczania, w tym również odbywania praktyk pedagogicznych (zawodowych) oraz innych zadań
         statutowych,
    b) sprawuje nadzór nad działalnością kolegium w zakresie spraw finansowych i administracyjnych
3.    Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad kolegium jest minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.
4.    Opiekę naukowo-dydaktyczną nad kolegium sprawuje:
    a) Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie na podstawie porozumienia zawartego dnia 
        29 lipca 2003r. pomiędzy Województwem Śląskim a Akademią Pedagogiczną im. Komisji Edukacji Narodowej w 
       Krakowie.
    b) Uniwersytet Jagielloński w Krakowie na podstawie porozumienia zawartego dnia 15 września 1999r. pomiędzy
        Województwem Śląskim a Uniwersytetem Jagiellońskim w Krakowie
 

Rozdział III

SPECJALNOŚCI I SYSTEMY KSZTAŁCENIA

§ 3

1.    Nauka w kolegium trwa 3 lata i jest prowadzona w systemie dziennym i zaocznym. Podstawowym systemem
       kształcenia jest system dzienny.
2.    W systemie dziennym kształcenie odbywa się na następujących specjalnościach
a)    język polski,
b)    pedagogika resocjalizacyjna,
c)    matematyka,
d)    matematyka z informatyką,
e)    pedagogika specjalna - oligofrenopedagogika
3.    W systemie zaocznym kształcenie odbywa się w następujących specjalnościach:
a)    pedagogika resocjalizacyjna
b)    pedagogika specjalna - oligofreniopedagogika


Rozdział IV

ORGANY KOLEGIUM I ICH KOMPETENCJE

§ 4


1.    Organami kolegium są:
a.    dyrektor kolegium,
b.    rada programowa,
c.    samorząd słuchaczy
2.    Kompetencje organów kolegium określają odpowiednio § 5, 6 i 7 niniejszego statutu.



Dyrektor

§ 5

Działalnością kolegium kieruje dyrektor.
Dyrektor kolegium w szczególności:
a)    kieruje działalnością kolegium oraz reprezentuje kolegium na zewnątrz,
b)    sprawuje nadzór pedagogiczny nad nauczycielami kolegium,
c)    sprawuje opiekę nad słuchaczami kolegium,
d)    realizuje uchwały rady programowej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących,
e)    dysponuje środkami określonymi w planie finansowym kolegium i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę kolegium,
f)    wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych.
Dyrektor kolegium jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w kolegium nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach:
a)    zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników kolegium,
b)    przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom kolegium,
c)    występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady programowej, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników kolegium.
Dyrektor kolegium w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą programową, opiekunami naukowo-dydaktycznymi, samorządem słuchaczy oraz innymi nauczycielami pełniącymi funkcje kierownicze w kolegium.
Dyrektor kolegium, sprawując nadzór pedagogiczny nad nauczycielami kolegium, może współdziałać z opiekunem naukowo-dydaktycznym lub z innym wyznaczonym przez rektora przedstawicielem uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną specjalnością.
Dyrektor może upoważnić nauczycieli zajmujących inne stanowiska kierownicze w kolegium do sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami kolegium oraz określa zakres tego  nadzoru.
Dyrektor kolegium ustala sposób dokumentowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami.

Rada Programowa

§ 6



W kolegium działa rada programowa.
Radę programową kolegium powołuje Zarząd Województwa Śląskiego.
W skład rady programowej wchodzą:
a)    dyrektor kolegium jako jej przewodniczący,
b)    wicedyrektorzy kolegium,
c)    opiekunowie naukowo-dydaktyczni,
d)    kierownicy specjalności,
e)    kierownicy praktyk pedagogicznych,
f)    przedstawiciele nauczycieli i nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w kolegium wybierani przez ogół nauczycieli
g)    inni nauczyciele akademiccy z uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną, jeżeli zostaną wskazani przez rektora do udziału w pracach rady,
h)    przedstawiciel organu prowadzącego,
i)    przewodniczący samorządu słuchaczy wybierany przez ogół słuchaczy,
j)    inne osoby powołane na wniosek dyrektora kolegium.
1.    Do kompetencji rady programowej należy:
ustalanie ogólnych kierunków działania kolegium,
uchwalanie statutu,
uchwalanie zasad i trybu przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, w tym trybu odwoławczego oraz sposobu i terminu ogłaszania warunków rekrutacji,
uchwalanie regulaminu kształcenia,
ustalanie kryteriów oceniania, zaliczania zajęć i praktyk oraz zdawania egzaminów,
uchwalanie planów i programów nauczania,
określanie sposobu sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami, standardów wymagań i narzędzi pomiaru,
zatwierdzanie planów pracy kolegium,
opiniowanie planu rzeczowo-finansowego kolegium,
przyjmowanie rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium,
opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
podejmowanie uchwał w innych sprawach określonych w rozporządzeniu w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli lub statucie kolegium.
Uchwały rady programowej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.
Rada programowa zbiera się co najmniej dwa razy w roku na wniosek jej przewodniczącego.
Rada programowa uchwala regulamin swojej działalności. Zebrania rady programowej są protokołowane.

§ 7


Słuchacze kolegium tworzą samorząd słuchaczy, którego organy są reprezentantami ogółu słuchaczy.
Samorząd słuchaczy ma prawo do wyrażania opinii we wszystkich kwestiach związanych z funkcjonowaniem kolegium.
Zasady wybierania i działania organów samorządu słuchaczy określa regulamin samorządu, uchwalony przez ogół słuchaczy.
Dyrektor kolegium uchyla niezgodne z prawem uchwały samorządu słuchaczy.


Rozdział V

ZAKRES  ZADAŃ OSÓB ZAJMUJĄCYCH STANOWISKA KIEROWNICZE,
OPIEKUNÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH, NAUCZYCIELI ORAZ INNYCH PRACOWNIKÓW KOLEGIUM.


§ 8

W kolegium tworzy się następujące stanowiska kierownicze:
a)    wicedyrektora Kolegium powoływanego przez dyrektora Kolegium zgodnie z § 9,
b)    zastępcy dyrektora ds. administracyjno-gospodarczych,
c)    głównego księgowego,
d)    kierownika specjalności pedagogika resocjalizacyjna z elementami profilaktyki,
e)    kierownika specjalności pedagogika specjalna - oligofrenopedagogika,
f)    kierownika specjalności język polski,
g)    kierownika specjalności matematyka i matematyka z informatyką,
h)    kierownika praktyk powoływanego przez dyrektora Kolegium,
i)    kierownika biblioteki,
j)    kierownika internatu.


Wicedyrektor

§ 9

2.    W kolegium liczącym co najmniej 12 grup tworzy się stanowisko wicedyrektora.
3.    W kolegium liczącym co najmniej 10 grup na wydziale dziennym i 10 zaocznym tworzy się odpowiednio dwa stanowiska wicedyrektorów.
4.    W kolegium liczącym co najmniej 15 grup na wydziale dziennym i 15 zaocznym tworzy się odpowiednio trzy stanowiska wicedyrektorów.
5.    Do zadań wicedyrektora(-ów) kolegium należy, w szczególności:
a)    pełnienie funkcji dyrektora kolegium w przypadku jego nieobecności,
b)    opracowywanie dla swojej jednostki: arkusza organizacyjnego, tygodniowego rozkładu zajęć dydaktycznych, grup (lista obecności, obsady sal), projektu organizacji roku szkolnego, uroczystości szkolnych;
c)    zaliczanie zgodne ze Statutem i Regulaminem Kształcenia:
- semestrów (system dzienny),
- lat (system zaoczny),
d)    przygotowanie we współpracy z dyrektorem kolegium rocznego planu pracy oraz rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium,
e)    pełnienie bieżącego nadzoru kierowniczego nad przydzieloną jednostką organizacyjną Kolegium oraz nad budynkiem szkoły,
f)    współpraca z samorządem słuchaczy,
g)    koordynowanie współpracy z kierownikami specjalności i opiekunami lat,
h)    przewodniczenie egzaminom komisyjnym,
i)    rozliczanie systematycznie listy obecności wykładowców,
j)    rozliczanie nadgodzin wykładowców,
k)    wchodzi w skład zespołu kierowniczego.
4.a    Do zadań zastępcy dyrektora  ds. administracyjno-gospodarczych należy, w szczególności:
­    organizowanie pracy pracowników administracji i obsługi
­    wykonywanie decyzji i uchwał organów Kolegium w sprawach dotyczących działalności administracyjno-gospodarczych,
­    nadzór nad gospodarką materiałową i właściwą eksploatacją aparatów i urządzeń,
-    nadzór nad prawidłowym funkcjonowaniem ochrony p.poż i bhp

§ 9a
Główny księgowy

1. Nadzór finansowo księgowy nad finansami Kolegium sprawuje główny księgowy.
1.    Do zadań głównego księgowego  należy, w szczególności:
-     organizowanie księgowości i sprawozdawczości finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami,
-    kierowanie pracą podległych pracowników oraz ich instruowanie i szkolenie,
-    prawidłowe i terminowe sporządzanie zewnętrznych i wewnętrznych sprawozdań finansowych,
-    należyte przechowywanie i zabezpieczenie dokumentów księgowych i sprawozdań finansowych,
-     kontrola bieżąca polegająca na badaniu legalności, rzetelności i prawidłowości dokumentów, a w szczególności dokumentów obrotu środkami pieniężnymi i rzeczowymi składnikami majątku,
-     opracowywanie planów finansowych i ich realizacja.

§ 10

Kierownik specjalności, kierownik praktyk pedagogicznych i kierownik biblioteki

1.    Do zadań kierownika każdej prowadzonej w kolegium specjalności należy w szczególności:
a)    udział w pracach zespołu kierowniczego,
b)    współpraca w przygotowaniu:
-    tygodniowego rozkładu zajęć szkolnych,
-     planu praktyk studenckich,
-     organizacji roku szkolnego,
-     uroczystości szkolnych.
c)    przygotowywanie we współpracy z dyrektorem kolegium:
-     rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium,
-     rocznego planu pracy kolegium,
d)    pełnienie bieżącego nadzoru kierowniczego nad daną specjalnością poprzez:
-     współpracę z komisją rekrutacyjną,
-     udział w składzie zespołu ds. praktyk studenckich,
-     udział w składzie komisji - egzaminu komisyjnego,
-     hospitowanie i uczestniczenie w przygotowaniu wniosków o kandydatach do obsady zajęć dydaktycznych ich oceny oraz ich nagradzania,
-     dbanie o doposażenie pracowni specjalistycznych w nowoczesne środki dydaktyczne,
-     współpracę z innymi uczelniami i instytucjami kształcącymi nauczycieli danej specjalności.
e)    bieżąca współpraca z dyrektorem kolegium,
f)    bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy,
g)    opiniowanie wniosków związanych z wymogami dotyczącymi rygorów studiów, wykroczeń w stosunku do statutu i regulaminu kształcenia,
h)    uczestniczenie w pracach Rady Bibliotecznej,
i)    pełnienie dyżurów (7 godzin wg harmonogramu) w okresie pracy Kolegium,
j)    wykonywanie dodatkowo czynności nie wynikających z pkt. a-i, a związanych z realizacją programu dydaktyczno-naukowego kolegium
1.    W kolegium liczącym co najmniej 15 grup na wydziale dziennym i 15 zaocznym tworzy się odpowiednio dwa stanowiska kierowników praktyk.
2.    Do zadań kierownika praktyk pedagogicznych należy w szczególności:
a)    koordynowanie pracami zespołów ds. praktyk w zakresie:
-     opracowania regulaminów praktyk, dokumentacji wymaganej przy zaliczaniu praktyki,
-     opracowania wykazu placówek, w których mogą odbywać się praktyki,
-     opracowania harmonogramów odbywania praktyk.
b)    zaliczanie praktyk słuchaczom (wpis do indeksu) na wniosek poszczególnych opiekunów praktyk
c)    nawiązywanie kontaktów z placówkami, w których słuchacze odbywają praktyki,
d)    organizowanie konsultacji i warsztatów dla słuchaczy w czasie trwania praktyki,
e)    opracowywanie planów wizytacji praktyk ciągłych,
f)    po zakończeniu praktyki opracowywanie wniosków pod kątem lepszego doboru placówek do odbywania praktyki (na podstawie zebranej dokumentacji),
g)    reprezentowanie kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących praktyk.
h)    uczestniczenie w opracowaniu:
-     organizacji roku szkolnego,
-     rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium,
-     rocznego planu pracy,
-     tygodniowego rozkładu zajęć dydaktycznych ze szczególnym  uwzględnieniem harmongramu praktyk śródrocznych,
i)    wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacji programu naukowo - dydaktycznego w kolegium.
3.    Do zadań kierownika biblioteki należy w szczególności:
 )    organizacja pracy biblioteki i nauczycieli bibliotekarzy,
 )    dbanie o właściwy dobór i rozwój księgozbioru zgodny z prowadzonymi specjalnościami.
 )    nadzór nad księgozbiorem,
 )    rganizacja zajęć bibliotecznych dla słuchaczy,
 )    udział w pracach zespołu kierowniczego,
 )    bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy,
 )    bieżąca współpraca z dyrektorem kolegium,
 )    organizacja prac rady bibliotecznej,
 )    reprezentowanie kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących bibliotek,
 )    uczestniczenie w opracowaniu:
-     organizacji roku szkolnego,
-     rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium,
-     rocznego planu pracy,
k)    wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacją programu naukowo - dydaktycznego w kolegium.
1.    Do zadań kierownika internatu należy w szczególności:
a)    organizacja pracy internatu
b)    przedstawienie dyrektorowi kolegium propozycji listy osób przyjętych do internatu,
c)    udział w pracach zespołu kierowniczego
d)    bieżąca współpraca z dyrektorem kolegium,
e)    bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy,
f)    reprezentowanie kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących internatów.
g)    uczestniczenie w opracowaniu:
-     organizacji roku szkolnego,
-     rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium,
-     rocznego planu pracy,
h)    wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacji planu pracy kolegium

Opiekun naukowo-dydaktyczny

§ 11

1.    Każda specjalność prowadzona w kolegium posiada opiekuna naukowo-dydaktycznego, będącego pracownikiem uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną specjalnością.
2.    Do zadań opiekuna naukowo-dydaktycznego należy w szczególności koordynacja działań uczelni związanych z realizacją porozumienia o opiece naukowo-dydaktycznej, a ponadto:
a)    czuwanie nad dostosowaniem programu do planów studiów oraz jego realizację na danej specjalności,
b)    b) współdziałanie w ustalaniu zasad i trybu przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego
i egzaminów dyplomowych i licencjackich oraz w przeprowadzaniu tych egzaminów,
c)    współdziałanie z dyrektorem kolegium w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego  nad nauczycielami,
d)    opiniowanie kandydatur na nauczycieli kolegium,
e)    udział w pracach rady programowej kolegium,
f)    wyrażanie opinii w sprawach organizacji i rozwoju kolegium oraz w innych kwestiach przedstawionych przez dyrektora kolegium.

Nauczyciele oraz inni pracownicy kolegium

§ 12

1.    W kolegium zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi.
2.    Kwalifikacje nauczycieli kolegium określają odrębne przepisy.
3.    Prawa i obowiązki pozostałych osób wymienionych w ust.1 określają odrębne przepisy
4.    Do zadań nauczycieli kolegium należy w szczególności:
a)    realizacja planów pracy i tygodniowych rozkładów zajęć,
b)    współpraca z kierownikiem specjalności oraz kierownikiem praktyk w zakresie prowadzonych zajęć,
c)    aktywny udział w działalności Kolegium,
d)    pogłębianie wiedzy specjalistycznej oraz doskonalenie własnych kwalifikacji zawodowych.


Opiekun roku

§ 13

1.    Każdy rok ma swojego opiekuna roku.
2.    Do zadań opiekuna roku należy w szczególności:
a)    bieżąca pomoc słuchaczom w realizacji obowiązków związanych m.in. z:
-    prawidłowym prowadzeniem indeksu i kart egzaminacyjnych,
-    dopilnowania zasad ustalania terminu egzaminów i praktyk zgodnie z Regulaminem Kształcenia,
-    realizacji organizacji roku szkolnego,
-    przestrzegania przepisów dotyczących korzystania z poszczególnych pomieszczeń,
b)    zapoznawanie słuchaczy ze statutem i regulaminem kształcenia,
c)    organizowanie co najmniej dwóch spotkań wszystkich słuchaczy poszczególnych lat w celu:
-    zapoznania z rozkładem zajęć, omówienia ewentualnych zmian,
-    przeprowadzenia wyborów fakultetów wynikających z siatki na rok następny, sporządzenia list  seminariów dyplomowych,
-    omówienia spraw bieżących,
d)    dostarczanie do sekretariatu harmonogramu egzaminów na 7 dni przed rozpoczęciem sesji
e)      udzielanie pomocy słuchaczom w zakresie:
-    indywidualnych problemów słuchaczy,
-    organizacji imprez kulturalno-rozrywkowych,
f)      przygotowywanie projektu opinii o słuchaczu dla potrzeb dyrektora kolegium.
g)      rozstrzyganie spraw spornych zgłoszonych przez słuchaczy lub wykładowców, pilotowanie ich rozwiązania,
h)      współpraca z kierownictwem Kolegium,
i)      współpraca z kierownictwem domów akademickich, w których zamieszkują słuchacze Kolegium,
j)    przygotowanie listy słuchaczy I roku do uroczystego odbioru indeksu na inauguracji roku szkolnego,
k)    przygotowanie listy słuchaczy III roku do uroczystego obioru dyplomu na inauguracji roku szkolnego.

Biblioteka kolegium

§ 14

1.    W kolegium działa biblioteka spełniająca zadania dydaktyczne i usługowe odpowiadające prowadzonej w kolegium specjalności.
2.    Pracami biblioteki kieruje kierownik.
3.    Organem doradczym dyrektora kolegium w sprawach działalności biblioteki jest Rada Biblioteczna.
4.    W skład Rady Bibliotecznej wchodzą:
a)    kierownik biblioteki;
b)    kierownicy wszystkich specjalności prowadzonych w kolegium.
5.    Przewodniczącego wybiera Rada ze swojego składu.
6.    Do kompetencji Rady Bibliotecznej należy wyrażanie opinii w sprawach organizacji i rozwoju biblioteki kolegium oraz gromadzenia zbiorów, a także w innych kwestiach przedstawionych jej przez dyrektora kolegium.
7.    Zasady działania Rady Bibliotecznej określa regulamin Rady Bibliotecznej.
8.    Do zadań nauczycieli-bibliotekarzy należy w szczególności:
a)    obsługa czytelników, prowadzenie działalności informacyjno-bibliograficznej, instruktaż indywidualny w zakresie korzystania z warsztatu informacyjno-bibliograficznego biblioteki oraz poprzez prowadzenie zajęć z przysposobienia czytelniczego i informacyjnego, udostępnianie zbiorów w wypożyczalni i czytelni
b)    gromadzenie, opracowanie, przechowywanie i ochrona materiałów bibliotecznych, ich aktualizacja, opracowanie rzeczowe prac licencjackich, darów, tworzenie opisów do tematycznych kartotek zagadnieniowych,
c)    prenumerata czasopism i ich akcesja,
d)    prowadzenie ksiąg inwentarzowych, rejestru ubytków, gromadzenie i ewidencja dowodów wpływu, selekcja druków zwartych, rozliczenie finansowe półroczne i roczne oraz sprawozdanie z pracy biblioteki przedstawione na zebraniach Rady Programowej,
e)    ścisła współpraca z Radą Biblioteki Kolegium w zakresie planowania zakupów bibliotecznych na podstawie wykazów przygotowanych przez wykładowców, potrzebnych do realizacji programów nauczania obowiązujących na specjalnościach Kolegium.
f)    skontrum zbiorów biblioteki Kolegium,
g)    stała współpraca oraz wymiana doświadczeń i informacji z innymi bibliotekami,
h)    samokształcenie i dokształcanie nauczycieli - bibliotekarzy.
9.    Szczegółowe zasady działania biblioteki oraz czytelni określa regulamin biblioteki uchwalony przez radę programową.


§ 14a

Zasady organizacji pracy oraz  zadania osób zatrudnionych na stanowiskach nie wymienionych w §5-14 określa Regulamin Organizacyjny uchwalany przez radę programową



Rozdział VI

ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA W KOLEGIUM

§ 15

1.    Kolegium kształci na podstawie planów i programów nauczania, uwzględniających ramowe plany 
 nauczania oraz podstawy programowe.
2.    Rok szkolny w kolegium trwa od 1 października do 30 września następnego roku i obejmuje dwa 
semestry zajęć dydaktycznych, sesje egzaminacyjne zimową i letnią, przerwy świąteczne oraz 
ferie zimowe i letnie.
3.    Nauka każdego przedmiotu obowiązkowego kończy się egzaminem lub zaliczeniem. Okresem 
zaliczeniowym jest semestr lub rok.

§ 16

1.    Podstawową jednostką organizacyjna kolegium jest specjalność.
2.    Zajęcia w kolegium są prowadzone w formie ćwiczeń, wykładów, konwersatoriów, laboratoriów, praktyk; z wyjątkiem wykładów odbywają się one w grupach nie większych niż 20 osobowe.
3.    Godzina zajęć trwa 45 minut.
4.    Dopuszcza się łączenie zajęć polegające na połączeniu dwóch 45 - minutowych jednostek bez przerwy między nimi.

§ 17

1.    W kolegium tworzy się pracownie i laboratoria potrzebne do realizacji programów nauczania prowadzonej specjalności.
2.    2.  Nauka w kolegium kończy się egzaminem dyplomowym składanym przed komisją powołaną przez dyrektora kolegium.
3.    Absolwenci kolegium otrzymują dyplom ukończenia kolegium.

§ 18

1.    Kolegium prowadzi album słuchaczy, teczki akt osobowych słuchaczy oraz księgę na zasadach określonych dla szkół wyższych.
2.    Przebieg nauki w kolegium jest dokumentowany w protokołach egzaminacyjnych, indeksie, karcie egzaminacyjnej, dzienniku lub kartotece słuchaczy w sposób określony dla szkół wyższych.
3.    Kolegium wydaje słuchaczom indeksy i legitymacje oraz prowadzi ich rejestr.
4.    Wydawanie duplikatów dyplomów, indeksów i legitymacji, dokonywanie w nich sprostowań oraz legalizacja przeznaczonych do obrotu z zagranicą dokumentów wydawanych przez kolegia odbywa się na zasadach określonych dla dokumentów i druków szkolnych.

§ 19

1.    Dyrektor kolegium może wprowadzić opłaty za egzaminy wstępne i zajęcia dydaktyczne.
2.    Dyrektor kolegium ustala wysokość opłat, o których mowa w ust. 1 w porozumieniu z organem prowadzącym, na podstawie planowanych kosztów przeprowadzania egzaminu lub planowanych kosztów kształcenia.
3.    W uzasadnionych przypadkach dyrektor kolegium może:
a)    zwolnić kandydata do kolegium, na jego wniosek, z opłaty za egzamin wstępny,
b)    zwolnić słuchacza, na jego wniosek zaopiniowany przez samorząd słuchaczy, w całości lub części, z opłaty za zajęcia dydaktyczne.

§ 20


Kolegium organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania.
Formę, miejsce i terminy praktyk pedagogicznych określa dyrektor kolegium w porozumieniu
z organem prowadzącym, po zasięgnięciu opinii rady programowej i samorządu słuchaczy.
Dyrektor zawiera porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych z dyrektorami
przedszkoli, szkół lub placówek, w których mają odbywać się praktyki; dyrektor kolegium może
również, za zgodą dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki, zawrzeć porozumienie
z zatrudnionymi w nich nauczycielami.
Porozumienie, o którym mowa w ust. 3, określa cele, program i czas trwania praktyki, zadania
i obowiązki nauczycieli kolegium, słuchaczy oraz nauczycieli przedszkoli, szkół lub placówek  
przyjmujących słuchaczy na praktyki, a także koszty związane z realizacją porozumienia.
Koszty związane z organizowaniem praktyk pedagogicznych, w tym również wynikające
z dodatkowych wypłat wynagrodzeń dla nauczycieli szkół przyjmujących słuchaczy kolegium, 
pokrywane są z budżetu kolegium.
Zasady odbywania praktyk określa regulamin praktyk uchwalony przez radę programową.




Rozdział VII

PRAWA I OBOWIĄZKI SŁUCHACZY.
PRZYPADKI, W KTÓRYCH SŁUCHACZ MOŻE ZOSTAĆ SKREŚLONY Z LISTY SŁUCHACZY.

§ 21
1.    Słuchaczem kolegium może być osoba, która posiada świadectwo dojrzałości, przedstawiła zaświadczenie o przydatności do zawodu nauczyciela oraz uzyskała pozytywny wynik w postępowaniu rekrutacyjnym.
2.    Szczegółowe zasady przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego określa regulamin postępowania rekrutacyjnego uchwalony przez radę programową.
3.    Słuchacz kolegium jest zobowiązany do:
a)    postępowania zgodnego z treścią ślubowania,
b)    przestrzegania przepisów: Statutu Kolegium i Regulaminu Kształcenia,
c)    przestrzegania zasad współżycia w społeczności Kolegium,
d)    dbania o godność słuchacza i dobre imię Kolegium,
e)    szanowania mienia Kolegium,
f)    aktywnego uczestniczenia w zajęciach dydaktycznych,
g)    przestrzegania ustalonych przez prowadzącego zajęcia zasad obecności i aktywności na zajęciach dydaktycznych obowiązujących w planie studiów,
h)    uzgadniania z prowadzącym zajęcia trybu i zakresu wyrównania zaległości powstałych w wyniku absencji,
i)    zaliczania zajęć w ustalonych terminach,
j)    terminowego przedkładania w sekretariacie Kolegium i innych jednostkach organizacyjnych Kolegium indeksu, kart egzaminacyjnych, świadectw zdrowia i innych wymaganych dokumentów,
k)    niezwłocznego zawiadamiania kierownika jednostki organizacyjnej i sekretariatu  zmianie nazwiska i adresu zamieszkania oraz stanu cywilnego,
l)    terminowego wnoszenia opłat wynikających z decyzji władz Kolegium.

4. Słuchacz kolegium ma prawo do:
a)    zdobywania wiedzy i rozwijania własnych zainteresowań naukowych, korzystania
z pomieszczeń dydaktycznych, urządzeń i środków oraz całości zbiorów    bibliotecznych Kolegium oraz z pomocy ze strony nauczycieli i organów Kolegium Nauczycielskiego.
b)    studiowania na zasadzie indywidualnej organizacji studiów,
c)    zrzeszania się w organizacjach studenckich,
d)    współdecydowania - poprzez organy przedstawicielskie Samorządu Studenckiego
- w sprawach planów i programów nauczania, toku studiów, obsady zajęć,
e)    otrzymywania na początku zajęć szczegółowego programu, wykazu literatury oraz informacji o sposobie, trybie i kryteriach oceniania i zaliczania przedmiotu,
f)    powtarzania jeden raz w okresie studiów roku z wyjątkiem I-go roku,
g)    proponowania tematu pracy dyplomowej i promotora,
h)    otrzymywania nagród i wyróżnień,
i)    ochrony zdrowia i opieki lekarskiej,
j)    podejmowania pracy zarobkowej nie kolidującej z jego podstawowymi obowiązkami,
k)    zdobywania dodatkowych kwalifikacji,
l)    wyboru niektórych przedmiotów nauczania w ramach przedstawionej oferty.


§ 22


1.    Dyrektor kolegium, na wniosek rady programowej lub kierownika specjalności, może skreślić słuchacza z listy słuchaczy w przypadku:
a)    niedostatecznego wyniku egzaminu komisyjnego
b)    nie uzyskania zaliczenia w terminie ustalonym we wpisie warunkowym na kolejny semestr,
c)    rażącego naruszenia statutu Kolegium,
d)    nie złożenia w określonym terminie pracy dyplomowej,
e)    niezdania egzaminu dyplomowego w drugim terminie,
f)    prawomocnego orzeczenia Komisji Dyscyplinarnej,
g)    rezygnacji ze studiów,
h)    powtórnego niezaliczenia semestru,
i)    niepodjęcia studiów w terminie jednego miesiąca od rozpoczęcia semestru,
j)    nieobecności słuchacza na sesji zjazdowej (studia zaoczne),
k)    niedokonania obowiązujących opłat w wyznaczonym terminie,
l)    stanu zdrowia słuchacza uniemożliwiającego kontynuowanie studiów,
m)    w innych uzasadnionych przypadkach.



Rozdział VIII

TRYB I TERMIN OGŁASZANIA REGULAMINU KSZTAŁCENIA

§ 23

1.    Nauka w kolegium odbywa się zgodnie z regulaminem kształcenia uchwalonym przez radę programową.
2.    Regulamin kształcenia zostaje podany do wiadomości słuchaczy poprzez przez kierowników specjalności na zajęciach organizacyjnych na początku nauki w Kolegium.
3.    W ciągu 2 tygodni od uchwalenia regulaminu kształcenia dyrektor kolegium przesyła go do urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.
 


Rozdział IX

ORGANIZACJA KOLEGIUM
§ 24


1.    Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej jest jednostką budżetową.
1.    Kolegium może posiadać rachunek dochodów własnych utworzony na podstawie uchwały Sejmiku Województwa Śląskiego.
2.    Kolegium ma prawo do używania pieczęci okrągłej z godłem państwa w środku i napisem „Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej”  w otoku.

§ 25

Kolegium może być połączone organizacyjnie w zespół z innym kolegium, a także z przedszkolem, szkołą, placówką lub placówką doskonalenia nauczycieli.








Rozdział X

TRYB UCHWALANIA STATUTU
I WPROWADZANIA W NIM ZMIAN

§ 26

1.    Kolegium działa na podstawie niniejszego statutu.
2.    Zmiany statutu uchwala rada programowa po zasięgnięciu opinii samorządu słuchaczy.
3.    W ciągu dwóch  tygodni od uchwalenia statutu lub jego zmian organ prowadzący przesyła go do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w celu sprawdzenia zgodności z prawem.

§ 27


Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia przez radę programową.


Zmieniony ( wtorek, 28 listopad 2006 )
 
© 2009 Portal Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej
Joomla! is Free Software released under the GNU/GPL License.